《回收废品》加与减PPT

《回收废品》加与减PPT

第一部分内容：谈话导入

回收废品

同学们，你们看这是什么？这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对环境的危害可大了，同学们说说该采取什么措施呢？

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回收废品PPT，第二部分内容：小组合作，自主探究

我搜集了13个可乐瓶。

我收集的比小林多3个。

我收集的比小林少4个。

你能提出什么数学问题？

小红收集了多少个塑料瓶？

小青收集了多少个可乐瓶？

小红收集了多少个？

1.用1根小棒表示1个塑料瓶，先摆出13根小棒表示小林收集的瓶子数，再摆3根就是小红收集的瓶子数，是16个。

2.用一一对应画圈的方法表示，先画出了13个圈表示小林收集的瓶子数，比小林多3个，就是比13个圈多画3个圈，画16个圈即是16个。

小结：求比一个数多几的数就是用加法，多了多少就加上多少。

小青收集了多少个？

小林是13个，比小林少4个，就是比13少4。你能用小棒摆出小青收集的塑料瓶的个数吗？

13－4＝9(个)

小结：求比一个数多几的数用加法计算，求比一个数少几的数用减法计算。

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回收废品PPT，第三部分内容：巩固练习

1.看图提出两个数学问题，并解答。

我比梅花鹿大37岁。

我今年12岁。

我比梅花鹿小7岁。

（1）小白兔多少岁？

12－7＝5(岁)

答：小白5岁。

（2）大象多少岁？

37+12＝49(岁)

答：大象49岁。

2.笑笑折了多少颗？

我折了42颗幸运星。

我比你多折了6颗。

42+6＝48(颗)

答：笑笑折了48颗。

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回收废品PPT，第四部分内容：课堂小结

同学们，今天的学习，我们又有什么收获呢？

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